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现实是有63%的农村孩子一天高中都没上过,怎么

2019-01-22 22:03
我都不屑回答你。在你身边那些低文凭混的好的人比例是多少?高文凭成为高管的比例又是多少?以个例代表整体这种思维方式要多弱智有多弱智,我在农村我从玩的10几个朋友基本都
我都不屑回答你。在你身边那些低文凭混的好的人比例是多少?高文凭成为高管的比例又是多少?以个例代表整体这种思维方式要多弱智有多弱智,我在农村我从玩的10几个朋友基本都没上学了我才大一,所以有了这篇文章,没钱,还有环境,升学率低,城市里有钱的私人补习特长什么的都能上个高中,根据上一次的全国人口普查,本科及以上学历比例是4%在社会阶级不断固化的时候,想进入上一层,学历门槛只会更高不过在这篇文章里,作者更想辩证的是平均素质相对较低的劳动力会给未来的社会和经济带来什么影响。

你这个只能解决主观能动性的问题,这个文章中有一部分关于三岁前智商形成的是最诛心的,0—3岁的营养跟家庭教育已经极大影响成年后智商了。除了无奈还真没办法,现状就是这样,1。我们的团队是在斯坦福大学的各大学院——医学院、教育学院。在国内,我们合作的机构是陕西师范大学的一个教育部支持的中心,我们在那里有100个研究生、10个老师。中科院、北大、清华也都有我们的合作机构。由于我们是下到基层去做项目的,必须得有当地的合作人,所以基本上每一个省都有一个合作的学者。2。那农村呢?农村是怎么样的?你去查查看,我给你我的斯坦福账号,能在全世界的网络资源库里查——没有一个团队测过0到3岁农村孩子的认知水平——一直到我们的团队,我的同事开始做。我们没有意识到的问题别人帮我们指出来了。

一般来说初中毕业的知识储备已经足够成为一个合格的流水线工人了……至少能培养出合格的工人,这是九年义务教育最最基本的目的,贫困农村因为各种问题教育水准也就能达到这一步了,再进一步就得靠学生自己逆天改命了。中等收入陷阱这个东西基本算是个伪命题,中国这么大的体量如果真的能达到人均高收入国家的水平,要么是靠技术革命性突,要么操翻美国或者欧洲,建立霸权然后通过金融剪羊毛,奴役全世界。西北农村在教育上的重视是你想象不到的!


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